Развитие на потенциала за висше образование на SAARC

Образованието е мощна среда за разгръщане на потенциала на региона на SAARC чрез намаляване на бедността и насърчаване на развитието. Тя може също да бъде инструмент за мека сила за нация като Индия, като повишава нейната културна и политическа, особено демократична, привлекателност за другите. С бързата глобализация и разширяването на комуникационните технологии Индия може да подобри позицията си в квартала на SAARC чрез висше образование. Това може да стане чрез привличане на по-голям брой международни студенти от този регион, както и чрез разработване на програми за културен обмен. Това помага да се изгради по-добро разбиране и кръстосано оплождане на идеи чрез по-голямо взаимодействие между студенти, учени и академици в страните от SAARC и може да допринесе за общността на SAARC.



Правителствените политики могат или да засилят, или да намалят меката сила на дадена страна. В рамките на либерално-демократичната среда индийските университети могат да привлекат голям брой студенти и потенциални бъдещи лидери в региона на SAARC. Такива връзки и мрежи могат да бъдат от огромна стойност за Индия. Например външната политика на Индия спрямо Мианмар беше силно оформена от отношенията й с нейния демократичен лидер Аун Сан Су Чжи, която живееше в Индия и получи образование в университета в Делхи.

Данните от 2012 г. показват, че повече от една трета от всички чуждестранни студенти, които учат в Индия, са от страните от SAARC. Това вероятно ще бъде подценяване на истинския брой, тъй като включва само програми за пълно работно време. Въпреки собствения си остър недостиг, Индия се очертава като регионален лидер в пространството за висше образование поради сравнителното си предимство спрямо другите страни от СААРК. Той трябва да признае тази възможност и да насърчи инвестициите в откриване на нови институции, подобряване на качеството на учителите, повишаване на резултатите от научните изследвания и създаване на ефективна регулаторна среда за разгръщане на потенциала на сектора на висшето образование в Индия.





Самата Индия е изправена пред остър недостиг на достъп до висши учебни заведения. През последните няколко десетилетия той постигна много малък напредък в подобряването на брутния си коефициент на записване във висшето образование. Това измерва броя на хората, посещаващи колеж като процент от населението в колежна възраст. Брутният коефициент на записване в Китай беше 8 процента през 2000 г., което впечатляващо нарасна до 23 процента в рамките на десетилетие до 2008 г. Междувременно Индия се повиши от 8 процента през 2000 г. до оскъдните 13 процента през 2008 г. Китай доведе до този ръст на достъпа чрез масивни инвестиции във висшето образование и научните изследвания и оттогава се очертава като лидер в Азия в този сектор. Има значителен интерес сред висококачествения международен преподавателски състав към преместване в китайските университети, като се има предвид тяхната атрактивна среда за заплащане и изследвания.



Създаването на Южноазиатския университет в Делхи през 2010 г. от страните членки на SAARC е значителна стъпка към насърчаване на регионалното развитие в областта на висшето образование. Университетът привлича студенти от всички държави членки и неговите степени се признават от всичките осем страни от SAARC. Обучението ще бъде силно субсидирано и компенсационните пакети са разработени така, че да привлекат висококачествени преподаватели. Макар и значително, това развитие е само началото и трябва да бъде допълнително подсилено чрез насърчаване на инвестиции извън държавните институции, за да се привлекат най-добрите умове сред учените от Южна Азия. За тази цел трябва да се облекчат регулаторните пречки, за да се улесни функционирането на частните и чуждестранните университети в Индия. Той също така трябва да бъде внимателно следван от приятелски визов режим за международни студенти и преподаватели в Индия. Понастоящем в допълнение към визата се изискват няколко допълнителни регистрации, включително посещения в близките полицейски участъци, които създават значителни затруднения.

С по-малко рестриктивни визови политики Индия ще види скок в заявленията от чуждестранни студенти, които искат да учат в Индия. Дългосрочните последици за Индия са, че тя ще спечели възможност да влияе и да се учи от чуждестранни студенти и учени от квартала. Това ще повиши осведомеността и разбирането на Индия за културните различия, което е необходимо за разработването на политики, отнасящи се до страните от SAARC. Това също така ще направи индийското общество по-малко ограничено и по-чувствително към различията, което е необходимо за укрепване на регионалното сътрудничество в един бързо глобализиращ се свят.

В рамките на южноазиатския квартал Индия е изправена пред няколко опасения за сигурността и изразходва значителни ресурси за справяне с тези заплахи. Дългосрочният успех на Индия в този контекст ще зависи критично от развитието на по-задълбочено разбиране на собствената й мека сила, която се крие в нейното либерално културно наследство и плуралистична демокрация. Индия трябва да инвестира в насърчаването на това чрез своя сектор за висше образование, като привлича таланти от квартала и по този начин отглежда бъдещи посланици за споделените си ценности.



_______________________________________________________________________________

***



_______________________________________________________________________________