Ефективните подходи към проблемите на борещите се квартали – от здравеопазване до успех в училище и бедност – изискват целенасочено използване на интегрирани стратегии. В съответствие с това общинските училища и много чартърни училища сега функционират като центрове, помагайки да предоставят редица услуги извън образованието, за да подготвят своите ученици да учат и да помагат на семействата
Преди утрешната среща на върха в Белия дом относно висшето образование Матю Чингос изследва феномена на несъответствие – студенти, посещаващи по-малко предизвикателни колежи, отколкото им позволяват академичните квалификации – което се среща непропорционално сред студентите в неравностойно положение. Използвайки статистически симулации, Chingos изследва какво би се случило, ако учениците от всякакъв произход бяха по-добре съчетани с училищата и открива, че премахването на несъответствието няма да увеличи значително общия процент на завършване.
В част II от доклада на Brown Center за американското образование от 2013 г., анализът на Том Лавлес на данни от Националната оценка на образователния напредък (NAEP) документира възраждането на групирането на способности в четенето и математиката в четвърти клас.
Въпреки че близо 40 милиона пакистански деца не ходят на училище, Мадифа Афзал обяснява, че провинция Пенджаб е постигнала значителни крачки в подобряването на присъствието на учители и посещаемостта на учениците. Афзал обсъжда тези подобрения, както и въздействието върху качеството на образованието.
Двама членове на борда на Обединения училищен окръг в Лос Анджелис (LAUSD) получиха своите кандидатури за преизбиране по-рано този месец в състезание, характеризиращо се с исторически ниска избирателна активност. Лос Анджелис Таймс…
Наскоро двата консорциума за тестване на Common Core започнаха полеви тестове на своите тестове от следващо поколение за технически проблеми. Проблемите представляват сериозна заплаха за дългосрочния успех на Общото ядро. Тази публикация очертава три технически проблема, които могат да потопят общото ядро.
Преди няколко седмици бившият министър на труда Робърт Райх публикува статия под злополучното и подвеждащо заглавие „Колежът е нелепа загуба на пари“. Читатели, които направиха…
Сюзън Динарски разглежда изследванията за влиянието на училищата за изпити в Ню Йорк и Бостън върху резултатите от тестовете на учениците и обучението в колеж. Ефектът е нулев.
Трябва да създадем истинско пространство за цветни учители на хилядолетието, за да бъде възможна истинска промяна в държавните училища.
Травис Бристол предоставя четири политически препоръки за повторното упълномощаване на Закона за висшето образование с цел увеличаване на представителството на чернокожите и латиноамериканските учители в професията.
Брукингс Политическа справка № 124 от Томас Дж. Кейн и Питър Р. Орзаг. (септември 2003 г.)
Индексът за избор на образование и конкуренция е годишна класация на избора на училище в 100-те най-големи училищни района на страната, базирана на обективно оценяване на 13 категории образователна политика и практика.
Динарски илюстрира значението на включването на повече финансиране за научни изследвания в преупълномощаването на ESEA, за да може законът да успее да постигне по-голяма справедливост в образованието.
Елишеба Хайери и Кейт Андерсън обсъждат как социалните и емоционалните условия влияят на ученето на децата още в първия ден на предучилищна възраст.
На срещата на върха на NBC Education Nation, Юниън Сити, Ню Джърси, беше обявена за наръчник за образователна реформа от учения Дейвид Кирп. В тази публикация Ръс Уайтхърст обяснява защо Юниън Сити не може – и не трябва – да се използва като модел за други училищни квартали и предлага разумни съвети на тези, които се стремят да учат и потенциално да подражават на характеристиките на кварталите с високи постижения.
В светлината на 25-ата годишнина на Teach for America (TFA), Майкъл Хансен разследва аргументите и доказателствата за едно от най-често срещаните оплаквания срещу организацията: ниското задържане на нейния корпус. Той твърди, че са необходими повече доказателства за връзката между представянето на членовете на корпуса и задържането и как тези фактори влияят върху цялостното подобряване на училището.
Това изследване е част от поредица, разглеждаща насилието, основано на пола, в началните училища в Ямайка.
През последните няколко десетилетия покачването на цената на висшето образование представлява значителна пречка пред мнозина да търсят допълнително образование. В новата си публикация Робърт Келхен използва нетната цена на посещението в колежа (общата цена на посещението минус общите безвъзмездни средства и стипендии, получени от студенти с федерална финансова помощ), за да измери колко достъпно или в много случаи недостъпно е висшето образование за Американски студенти и техните семейства.
В Световния ден на учителя Майкъл Хансен и Даяна Кинтеро изследват как учителите прекарват неработните си часове със собствените си деца у дома и по-конкретно как участват в образователни дейности с децата си.
Учителите по цвят трябва да бъдат уважавани като професионалисти - и по-важното като хора.