Инвестирането в жени предприемачи отваря възможности за образование за момичетата в Мексико

Изследователски проучвания показват, че жените, които контролират разходите на домакинствата, са по-склонни да ги разпределят за благополучието на семейството, по-специално да ги инвестират в храна и образованието на децата си. Това е особено вярно за жените, живеещи в бедност в маргинализирани райони.





На полуостров Юкатан, разположен в югоизточната част на Мексико, е обичайно жените да се групират, за да работят в кооперации за микробизнес като допълнителен източник на доходи. Тези инициативи са много необходими в местните общности, разположени в отдалечени региони, тъй като ниските образователни нива в тези селски групи не им позволяват да се конкурират справедливо на пазара на труда. По-специално тази образователна реалност е пречка за възрастни жени, които не са завършили основно училище.



Кооперациите за микробизнес да имат значително въздействие не само за жените, но и за техните семейства, особено за момичетата, констатации Моето изследване предполага, че има три елемента на успеха, които трябва да се вземат предвид, когато се работи с местните женски групи на маите, за да се увеличи устойчивостта на тези инициативи. Това са: социален капитал, последващи дейности и етично лидерство.



Първо, важно е да се подкрепят финансово групи жени с приятелски или роднински връзки, тъй като е по-вероятно да останат заедно, когато са изправени пред предизвикателствата на управлението на кооперативен микробизнес. Тази основана на доверието стойност е известна още като капитал социален , разбирана като мрежа за подкрепа сред членовете на общност.



Социалният капитал също им помага да се противопоставят на трудностите, пред които са изправени във връзка с бедността, миграцията на техните съпрузи и деца поради трудови причини и неравенствата между половете, които все още съществуват в тези местни общности.



Второ, на Последващи дейности извършени от представителите на организациите, които финансират тези инициативи, са отлична възможност да се посъветват жените да развиват бизнеса през годините и да насърчават предприемаческите умения в тях, вместо да бъдат просто мониторингова дейност за проверка на ефективното използване на ресурсите.



Препоръчва се тези последващи и обучителни дейности да бъдат на майчиния им език, маите, който е основната форма на комуникация в тези пенсионирани коренни общности, за да се улеснят каналите за комуникация между страните и да се осигури пълно разбиране между представителите и жените.

премахването на робството

Трето, наличието на етично лидерство сред жените предприемачи благоприятства устойчивостта на микробизнес кооперациите във времето. Какво Алберт Бандура състояния, хората променят поведението си, за да се адаптират социално. Използвайки този теоретичен подход, етичното поведение се насърчава и впоследствие прониква в кооперацията, между бизнес партньорите и техните клиенти. Това е алтернатива на правенето на бизнес, основан на честен труд.



В моята книга Подобряване на развитието на жените на маите чрез кооперативни асоциации: какви фактори подкрепят или ограничават приноса на кооперациите? Показвам, че след като кооперативът за микробизнес е устойчив, жените на маите инвестират приходите си в подкрепа на децата си, за да постигнат по-високи нива на образование, особено момичетата. Въз основа на моите близо 90 интервюта с жени на маите, те разбират от собствения си опит половите норми, присъстващи в тези селски общности, които предпочитат мъжете пред жените. В друго изследователско проучване, което проведох в същия регион, озаглавено Разбиране на образованието на момичетата в местните общности на маите на полуостров Юкатан, се установява важната роля и влияние на майките в образователното развитие на момичетата. По този начин те са по-склонни да инвестират в образованието на дъщерите си, когато имат финансови средства за това, както коментира една от жените: Работя, за да поддържам разходите за училище, за да имат по-добро бъдеще.



Спазването на тези препоръки ще увеличи шансовете за живот не само на жените, но и на техните дъщери. Овластяването на жените чрез образование и тяхното участие в икономически дейности насърчава самодостатъчността, съществена стъпка в човешкото развитие, основана на честност и усилия, практики, които насърчават уважението към жените в общности, традиционно управлявани от патриархални структури.